“我將來應該做什么？”“我感覺成績總是無法提升上去？”“高考后我應該去讀什么樣的專業(yè)？”“我是不是早戀了？”

2024年3月份，共青團會昌縣委主動聯(lián)合重慶大學團委開展了“信語心言，渝贛情緣”書信交流活動，希望通過大學生與中學生書信對話的方式，用“過來人”的經(jīng)驗為青春期青少年答疑解惑，及時解決一些心理方面困惑，科學培養(yǎng)青少年的人生觀、價值觀、世界觀。

書信，作為一種傳統(tǒng)的溝通方式，一筆一劃、紙短情長，背后包含著濃濃的情義。對于青春期的青少年而言，需要面對面將心里話向一個素不相識的人傾述，或許他們會難以啟齒。但以書信為載體，不僅讓會昌學子暢所欲言心中的困惑，更能讓當代青少年感受到傳統(tǒng)書信所蘊含的情感。

把困惑寫在信里

活動開展后，會昌中學、會昌三中、筠門嶺初中的學子們熱情高漲，踴躍報名參加書信交流活動。領(lǐng)取信封、寫信、密封，在短短的一天時間里就遞交了書信800余封。

對于中學生而言，他們當前最大的心愿就是考上心儀的大學。會昌中學胡佳欣同學從初中開始就對大學充滿了期待，她渴望能夠通過自己的努力，考上武漢大學。但進去高中的學習生涯后，她總感覺有一些力不從心，數(shù)學和英語的成績一直無法實現(xiàn)突破，明明付出了很多努力，但成績總是止步不前。所以她在書信中向重慶大學的學長學姐求助到：“能否分享一些數(shù)學的學習方法，讓我可以更有信心沖擊我的夢想?！?/p>

“馬上就要選科了，網(wǎng)上都說理科畢業(yè)好就業(yè)，薪資待遇也更高，而我個人更加喜歡文科，因為感覺文科能夠讓我們看待世界的眼光更加感性，請學長學姐給我一些建議。”會昌縣第三中學的張冰冰同學出生于農(nóng)村，在面對選科這個問題時，她感覺有些困惑，身邊除了老師和同學的建議，總感覺還缺少一些“過來人”的經(jīng)驗。

還有些學生向重慶大學學子介紹了風景獨好的會昌，并把會昌豆干、酸棗糕、泡鴨爪等會昌特產(chǎn)放在了信封里。會昌學子們將心中的困惑全部寫在了信里，滿心期待著重慶大學的學長學姐們解答。

1400公里的暖心回信

2000余封信到達重慶大學后，重大團委老師和學子立即將學弟學妹的期待搬回了教室。為確保回復的質(zhì)量，重慶大學將會昌學子們的信件進行了分類，并根據(jù)信的情況，分派給了各學院共2000余名學生進行答復。

“各位同學，來自會昌縣的來信已送達學院活動室，請大家盡快來領(lǐng)取。”重慶大學大二學生鄭明寧同學是本次書信活動的第一批學生，在收到領(lǐng)取會昌學子的來信通知后，他第一時間奔向了校活動室，并針對會昌中學的鄭媛同學提出的困惑進行了回答：“學妹您好，很高興能和你跨越1400公里進行對話，針對你在來信中提到感覺高中課程難，無法跟上老師節(jié)奏的問題，我建議……”

“看到你介紹獨好會昌的美景，我非常迫不及待想去一睹獨好會昌的風采。在此，我也和你介紹一下重慶的美景吧……最后想說的是，會昌啃老鴨的味道真的超贊?！敝貞c大學張亮同學在回信中寫到。

“快看，這個學弟說自己家庭比較困難，感覺和同學相處時感覺很自卑！”“那我們應該怎么疏導他？”“要不請心理專業(yè)的研究生指導一下吧！”重慶大學學長發(fā)現(xiàn)一位學生在信中反映由于自己家庭比較困難，總感覺和身邊的同學有差距，導致自己的朋友很少，感覺很困惑。為有效解決這位同學的困惑，學長立即請教了心理專業(yè)的研究生進行指導，對該學生進行了有效的心理疏導。

整理、分類、派發(fā)、寫信、收集、分類，經(jīng)過重慶大學2000余名重慶大學學子的不懈努力，2000余封充滿著希望與祝福的回信送往了遠方。

拆開久違的期待

在經(jīng)過半個月的耐心等待后，來自重慶大學學長學姐們的回信終于送到了會昌中學，在信件搬進教室那一刻，所有學生便立刻圍了上來，雙眼緊盯著那沉甸甸的信箱，眼神里流露著真摯渴望。

會昌中學高二（3）班的同學們迫不及待的拆開了信封，仔細讀者重慶大學學長的囑托。有一些同學還收到了學長學姐贈予的紀念禮品，他們就像如獲珍寶一般捧在手中，不舍得放下。

會昌縣第三中學胡榕同學一遍又一遍地讀著重慶大學學姐的來信。物理一直都是胡榕同學的短板，而回信的學姐正是重慶大學物理相關(guān)專業(yè)的研究生，學姐用自己專業(yè)的角度，針對胡榕同學學習方面存在的困惑進行了詳細解答，讓胡榕同學開心不已！

“聽取了重慶大學學姐的建議，我主動和鬧矛盾的朋友進行了溝通，化解了我們之間的誤會，讓我沒有失去這個朋友?！苯?，會昌縣第三中學學生李虹同學因為一些小事，和身邊的朋友產(chǎn)生了一些小矛盾。重慶大學學姐建議李虹同學不要在意細小的事情，主動和朋友溝通，把兩人之間的誤會化解。

4月30日，重慶大學川劇團受共青團會昌縣委邀請，來到了會昌進行戲劇交流。剛到達會昌縣的第一時間，川劇團的學子們就立即前往筠門嶺鎮(zhèn)初級中學合唱團的學生上課，為同學們傳授專業(yè)的戲劇知識，并親手發(fā)放了信封。之后川劇團學子還與會昌中學學子進行了面對面交談，為會昌中學學子解決生活和學習方面的困惑，其中部分藝體特長生，更是得到了重慶大學川劇團的專業(yè)指導。此外，共青團會昌縣委還幫助清華大學與白鵝初中開展了書信交流活動，幫助會昌中學與北京大學學子開展了一對一視頻連線活動，幫助會昌縣部分中學生指導學習和生活中的困惑。

據(jù)悉，開展此次活動正是共青團會昌縣委在預防青少年違法犯罪工作的一次積極探索。旨在通過有效的心理疏導，及時化解一些隱藏的風險隱患，營造更加良好的成長環(huán)境，為青少年成長保駕護航。后續(xù)，共青團會昌縣委也將積極對接更多高校，充分發(fā)揮青學聯(lián)作用，逐漸擴大書信活動覆蓋面，為更多的青少年指點迷津。