5月28日,由北京大學(xué)與中國日報社聯(lián)合主辦的“加強和改進國際傳播工作,展示真實立體全面的中國——新時代國際新聞傳播人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)專題研討會”在線上召開。北京大學(xué)校長郝平、中國日報社社長兼總編輯曲瑩璞,國家廣電總局國際合作司司長閆成勝和部分中央媒體負責(zé)人,以及北大相關(guān)院系和部門負責(zé)人、各高校新聞傳播學(xué)院院長、專家學(xué)者代表參會。北京大學(xué)黨委常委、副校長孫慶偉主持嘉賓致辭環(huán)節(jié)。
郝平在致辭中指出,此次研討會是重溫習(xí)近平總書記“5·31”重要講話精神,共同探討新形勢下如何加強和改進國際傳播工作的重要舉措。作為國際新聞傳播人才培養(yǎng)的主陣地,高校肩負著重要使命。北大新聞學(xué)歷史悠久,新聞與傳播學(xué)院恢復(fù)建院21年來,持續(xù)加強國際新聞傳播學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),同時,北大的國際化辦學(xué)模式及世界一流高校傳播平臺建設(shè)也為國際傳播事業(yè)貢獻了力量。在新一輪“雙一流”開局之年,順應(yīng)新文科建設(shè)和學(xué)科交叉融合的趨勢,北大將持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,打造全球一流復(fù)合型國際傳播人才培養(yǎng)體系,努力構(gòu)建國際新聞傳播人才培養(yǎng)新高地,服務(wù)國家對外傳播戰(zhàn)略。當(dāng)前,國家對國際新聞傳播人才的需要比以往任何一個時期都更為迫切,北京大學(xué)愿與相關(guān)主管部門、媒體機構(gòu)、兄弟高校一道推動此項工作,為中華民族偉大復(fù)興作出新的貢獻。
曲瑩璞在致辭時表示,在北京大學(xué)恢復(fù)建立新聞與傳播學(xué)院的紀念日與北大攜手舉辦本次研討會,共同重溫習(xí)近平總書記“5·31”重要講話精神,具有重要意義。中國日報社在過去的一年里深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“5·31”重要講話和致中國日報創(chuàng)刊40周年賀信精神,開展了一系列國際傳播創(chuàng)新實踐。他希望此次研討會能夠圍繞加強和改進國際傳播工作特別是國際傳播人才培養(yǎng)、學(xué)科創(chuàng)新路徑、媒體與高校間合作等話題深入研討。中國日報社愿與北京大學(xué)等高校和其他媒體加強溝通合作,推動構(gòu)建具有鮮明中國特色的戰(zhàn)略傳播體系,全面提升國際傳播效能,建強適應(yīng)新時代國際傳播需要的專門人才隊伍,在更高水平上講好中國故事、傳播好中國聲音,為我國改革發(fā)展穩(wěn)定營造有利外部輿論環(huán)境,為推動構(gòu)建人類命運共同體作出新的更大貢獻。
閆成勝在致辭中指出,近年來,我國在廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽國際傳播工作方面積累了大量有益的實踐經(jīng)驗,但面臨新時代新形勢,依舊存在挑戰(zhàn)與創(chuàng)新。展望未來,他對提升國際新聞傳播提出三點建議和希望,一是要貼近實際,開展國際傳播研究,為構(gòu)建中國特色戰(zhàn)略傳播體系提供有力支持;二是深化文明互鑒,構(gòu)建融通中外的新理念、新范疇、新表述;三是加強學(xué)科建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才。
孫慶偉表示,在5月28日北大恢復(fù)成立新聞與傳播學(xué)院21周年的日子,學(xué)界和業(yè)界的各位專家相聚云端,再次深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,研討提升新時代國際新聞傳播人才培養(yǎng)質(zhì)量與學(xué)科建設(shè)的路徑與方法,對加強和改進國際傳播工作具有十分積極的意義。
主題發(fā)言環(huán)節(jié)由北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院黨委書記唐金楠主持,中國新聞社社長陳陸軍、新華社研究院院長劉剛,北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院院長唐士其、新聞與傳播學(xué)院院長陳剛、外國語學(xué)院院長陳明,中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所所長胡正榮,中國外文局當(dāng)代中國與世界研究院院長于運全,環(huán)球時報副總編輯謝戎彬,中國國際電視臺(CGTN)主持人、原駐美記者田薇,中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)院院長隋巖,中國人民大學(xué)新聞學(xué)院院長周勇,復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院執(zhí)行院長兼黨委書記張濤甫,清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院常務(wù)副院長陳昌鳳等中央媒體負責(zé)人、高校和科研機構(gòu)專家學(xué)者從理論與實踐、業(yè)界與學(xué)界、學(xué)科交叉與融合等不同視角相繼發(fā)言并提出意見和建議。